- a). Apakah yang anda faham tentang kecondongan paksi bumi?
b). ” Kecondongan paksi bumi semasa mengelilingi matahari menghasilkan kejadian siang dan malam,” Jelaskan.
c). Bandingkan kesan penerimaan cahaya matahari yang berbeza-beza terhadap kegiatan manusia semasa solstis.
JAWAPAN :
a).Kecondongan paksi bumi merujuk kepada satu garisan condong sebanyak 23 ½ yang dilukis dari utara ke selatan melalui bahagian tengah bumi dan sudut kecondongannya adalah tetap walaupun kedudukan bumi berubah.
Lukis gambarajah kecondongan paksi bumi ( 2 m )
b) Bi Kejadian siang dan malam semasa ekuinoks - 2m
Bii Kejadian siang dan malam semasa solstis musim panas - 4m
Biii Kejadian siang dan malam semasa solstis musim sejuk - 4m
c). Ci Pertanian - 2m
c2 Penternakan - 2m
c3 Pembalakan - 2m
c4 Pemburuan - 2m
c5 Pelancongan - 2m
c6 perikanan - 2m
( mana-mana 5 isi x 2m = 10 m )
( jawapan mesti menunjukkan perbandingan )
2 a). Apakah yang dimaksudkan dengan lipatan kerak bumi?
b). Terangkan jenis-jenis bentuk muka bumi yang dihasilkan akibat lipatan kerak bumi ini.
c). Jelaskan kepentingan bentuk muka bumi ini kepada alam sekitar manusia.
JAWAPAN
a. Lipatan kerak bumi bermaksud daya mampatan dari 2 arah yang bertentangan. Mampatan yang kuat menyebabkan lipatan kerak bumi yang menghasilkan pelbagai bentuk. Bahagian kerak bumi yang terlipat ke atas dinamakan antiklin manakala bahagian kerak bumi yang terlipat ke bawah di kenali sebagai sinklin. – 5m
b. b1. Jurang lautan - 2m
b2. Arka Pulau - 2m
b3. Banjaran Gunung Lipat - 2m
b4. Permatang Tengah Lautan - 2m
b5. Perebakan dasar Laut - 2m
b6. Lurah Gelinciran - 2m
b7. Gunung Bongkah - 2m
b8. Sesar - 2m
(Mana-mana 5 isi x 2m = 10 markah)
c. c1.Banjaran Gunung Lipat – Banjaran gunung – Banjaran Titiwangsa - 2m
c2. Kawasan tadahan – Banjaran Titiwangsa - 2m
c3. Legeh sungai atau punca sungai - 2m
c4. Hutan Simpan semulajadi – Banjaran Titiwangsa - 2m
c5. Bahagian Antiklin – Punca Petroleum - 2m
c6. Lapisan Sinklin – Bijih Timah – Banjaran Titiwangsa - 2m
c7. Kawasan Peranginan puncak bukit – Genting Highland - 2m
c8. Telaga Artis - 2m
c9. Kawasan Pertanian Hawa Sederhana – cth. : Cameron highland - 2m
(Mana-mana 5 isi x 2m = 10 markah)
- ai. Nyatakan ciri-ciri ombak pembina.
JAWAPAN.
ai. - Damparan ombak lebih kuat daripada lurutan.
- Ketinggian ombak rendah dan jarak antara ombak panjang
- Kekerapan 8 – 10 kali dalam masa seminit.
- Menimbunkan bahan pemendapan di pinggir pantai.
- Membentuk cerun pantai yang landai.
(Mana-mana 5 isi x 1m = 5 markah)
aii. Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan pinggir pantai.
JAWAPAN.
aii. i. Tenaga Arus
ii. Kecerunan
iii. Angin
iv. Pasang Surut
v. Tumbuhan
vi. Orientasi Pantai
vii. Jenis dan saiz bahan
viii. Bahan muatan
ix. Halangan
(Mana-mana 4 isi x 2m = 8 markah)
Aiii. Jelaskan pengaruh aktiviti manusia terhadap tindakan ombak di kawasan pinggir pantai.
Hakisan | Pemendapan |
Penebangan pokok | Penanaman Pokok |
Pengorekan Pasir | Tambak Laut |
Pemecah Ombak Pembinaan groin / Benteng | Pemecahan Ombak Pembinaan groin / Benteng |
Aktiviti pelancongan Pembinaan Pelabuhan | Pemupukan Pasir Pantai |
( 1 aktiviti, 1 tindakan ombak ( 3 : 3) )
3b. Merujuk kepada mana-mana bahagian cerun bukit yang terdapat di seluruh kawasan tropika lembap di dunia ini, terangkan ;
bi. Apakah yang anda faham dengan aliran perlahan?
JAWAPAN.
- Pergerakan Bahan dari satu tempat ke suatu tempat.
- Di atas cerun landai.
- Yang darpat dilihat dengan bukti-bukti kecondongan tiang-tiang, pokok-pokok,pagar.
- Berlaku dalam jangkamasa panjang.
(5m)
Bii. Jelaskan faktor-faktor fizikal yang mempengaruhi kejadian aliran perlahan di kawasan kajian.
JAWAPAN.
- Faktor hujan – pelincir, luluhawa, pemendap.
- Jenis bahan / regolit (tanah)
- Litupan tumbuhan di cerun
- Jenis cerun. (8m)
Biii. Cadangkan langkah-langkah yang sesuai untuk mengelakkan kejadian tanah runtuh.
JAWAPAN.
- Pembinaan benteng.
- Penanaman Pokok.
- Pemasangan tiang konkrit.
- Cerun berteres.
- Tanaman tutup bumi.
- Penghadang konkrit.
- Cerucuk bumi.
- Tanaman bergilir.
- Elakkan dari pemusnahan hutan.
(Mana-mana 6 isi x 2m = 12m
4. a. Nyatakan lima jenis angin tempatan yang berlaku di sekitar kawasan
tropika.
- Angin Timuran Tropika.
- Angin Baratan.
- Angin timuran Kutub.
- Angin Monsun.
Mana-mana 5 isi x 1m = 5m
b. Berdasarkan kepada gambar rajah yang anda lukis, jelaskan proses pembentukan bayu laut dan bayu darat.
Bayu Laut :
- Berlaku pada siang hari.
- Tekanan rendah di daratan dan tekanan tinggi di lautan.
- Udara bergerak dari laut ke darat.
Bayu Darat:
- Berlaku pada malam hari.
- Tekanan rendah di lautan dan tekanan tinggi di daratan.
- Udara bergerak dari darat ke laut.
- 10m
c. Jelaskan pengaruh bayu laut dan bayu darat terhadap kegiatan
manusia di pinggir pantai.
- Kegiatan perikanan pinggir pantai.
- Pelancongan.
- Pertanian.
- IKS.
- Lain-lain.
- 10m
- Data di bawah menunjukkan jumlah pancaran cahaya matahari dalam jangka masa 12 jam selama 7 hari di stesen cuaca M.
Hari | Ahad | Isnin | Selasa | Rabu | Khamis | Jumaat | Sabtu |
Bilangan Jam Pancaran Matahari | 10 | 8 | 8 | 5 | 4 | 6 | 9 |
Bilangan Jam Tanpa Pancaran Matahari |
a) Berdasarkan data yang terdapat dalam jadual di atas, lukiskan graf bar yang sesuai untuk menunjukkan peratusan jumlah jam pancaran matahari berbanding dengan peratusan jumlah jam tanpa pancaran matahari di stesyen cuaca M selama 7 hari.
JAWAPAN.
A1. Tajuk - 1m
A2. Hari ( 7 hari) Paksi – x - 1m
A3. Peratus jam pancaran Paksi - y - 1m
A4. Pengiraan - 3m
A5. Plotan : - 6m
7 hari - 6m
5 – 6 - 4m
3 – 4 - 3m
1 – 2 - 2m
(12m)
b) Huraikan perkaitan bagaimana kegiatan manusia telah dipengaruhi oleh jumlah jam pancaran sinar matahari di permukaan bumi ini.
JAWAPAN.
- Perhutanan.
- Perikanan.
- Pengangkutan.
- Perindustrian.
- Penternakan.
- Pertanian.
- Rekriasi dan Pelancongan
(mana-mana 5 isi x 2m = 10m)
|
 | |||||||||||||
 | |||||||||||||
|
| ||||||||||||
 | |||||||||||||
 | |||||||||||||
a). Berdasarkan kepada gambar rajah di atas, namakan proses-proses yang terlibat dalam peruhahan fasa air tersebut.
JAWAPAN.
- cecair kepad gas.
- cecair kepada pepejal.
- pepejal kepada gas.
- pepejal kepada cecair.
- gass kepada cecair.
- gas kepada pepejal
(mana-mana 5 isi x 1m = 5m)
b). Huraikan proses-proses kitaran hidrologi yang berlaku di permukaan bumi.
JAWAPAN.
- Sejatan.
- Sejatpeluhan.
- Pintasan / alir lintang.
- Aliran permukaan.
- Aliran bawah tanah.
(10m)
c). Terangkan aktiviti-aktiviti manusia yang mempengaruhi kadar resapan air di dalam tanah.
JAWAPAN.
Aktiviti yang menambah kadar resapan :
- Menanam tanaman tutup bumi.
- Mengekalkan hutan simpan.
- Membina teres.
- Menggunakan sungkup ranting dan daun kering.
- Mengubah landskap bumi menjadil rata, landai.
Aktiviti yang mengurangkan kadar resapan :
- Menebang pokok.
- Menurap permukaan bumi.
- Membina sistem pengairan.
- Mengubah landskap bumi menjadi curam.
(2 + 3 aktiviti manusia x 2m = 10m)
7. a). Nyatakan komponen asas yang membentuk sesebuah ekosistem.
JAWAPAN.
- Biotik :
o contoh yang sesuai
o pengeluar dan pengguna 1, 2 dan 3.
- Abiotik :
o Contoh yang sesuai
o Udara, air, tanah dan lain-lain lagi.
(3 + 2 = 5m)
b). Berdasarkan kepada sebuah ekosistem akuatik, huraikan bagaimana pemindahan tenaga boleh berlaku dalam ekosistem tersebut.
JAWAPAN.
- Cahaya matahari pembekal tenaga. - 1m
- Pengeluar – rumpair, kiambang, keladi dsbnya. - 2m
- Pengguna 1 – contoh yang sesuai - 2m
- Pengguna 2 – contoh yang sesuai - 2m
- Pengguna 3 – contoh yang sesuai - 2m
- Pengurai – cacing, bakteria dsbnya - 1m
c). Cadangkan langkah-langkah yang sesuai untuk memelihara dan memulihara ekosistem akuatik yang terlibat.
JAWAPAN.
- Langkah perundangan.
o Akta
o Kanun Tanah Negara
o Kawasan Simpanan
o Denda dan Kompaun
- Langkah bukan perundangan.
o Kempen.
o Pembelajaran dalam kelas.
o Iklan
o Poster.
- Langkah kestrukturan
8. Berdasarkan kajian luar yang telah anda lakukan di bahagian alur sungai :
a). i). Namakan kawasan kajian anda.
Namakan kawasan kajian anda - 1m
ii). Berikan 5 parameter yang digunakan untuk mengenal pasti dan menentukan tahap pencemaran air sungai di kawasan kajian anda.
- Warna air sungai.
- Bau air sungai.
- Kadar pH air sungai.
- Bahan sisa (ampaian) yang dibawa oleh air sungai.
- Rasa air sungai.
- Bahan mendapan air sungai – berkelodak atau tidak.
- Hidupan akuatik – ada atau tidak.
- 5m
b). Nyatakan punca-punca utama yang membekal bahan pemendapan di bahagian hilir sungai kawasan kajian yang telah anda lakukan.
- Hasil bahan-bahan terluluhawa secara fizikal dan kimia :
Contoh :
Serpihan batu, butiran, larutan, pengoksidaan dll. - 2m
- H2O + CaCO2 H2CaCO2
- Fe + O2 FeO2 - Bahan-bahan akibat gerakan jisim, contoh :
Runtuhan tebing dan cerun, puin, batu, pasir. - 2m
- Bahan-bahan dibawa oleh banjir/ discas air tinggi (hujan lebat), contohnya lanar, sarap, bahan organik apungan – kayu, najis dll. - 2m
- Aktiviti manusia – sisa penebangan pokok di terpi sungai, buangan domestik, pembinaan, perlombongan. - 2m
c). Bincangkan pelbagai kegiatan penduduk yang menyebabkan berlakunya pencemaran sungai di kawasan kajian anda.
- Perhutanan – Paya bakau 2m
- Perikanan 2m
- Pengangkutan 2m
- Perindustrian 2m
- Pengorekan Pasir 2m
- Penternakan 2m
- Pertanian 2m
- Petempatan dan Domestik 2m
- Rekreasi dan Pelancongan 2m
(Mana-mana 6 isi x 2m = 11m)
No comments:
Post a Comment