SOALAN PKBS 2

ARAHAN : JAWAB EMPAT SOALAN SAHAJA

1          a)  Apakah yang dimaksudkan dengan gerhana?                           (5m)

            b) Jelaskan  ciri-ciri ekuinoks di permukaan bumi semasa bumi beredar mengelilingi

                 matahari.                                                                                 (10m)

            c) Huraikan kesan peredaran bumi.                                               (10m)

2          a) Huraikan secara ringkas tentang tenaga.                                    (5m)

            b) Mengapakah bumi menerima sebahagian kecil sahaja daripada keseluruhan tenaga

                matahari dan jumlahnya sentiasa berubah?                                (10m)

            c)Jelaskan pengaruh intensiti  tenaga suria   terhadap aktiviti  pertanian di kawasan    Tropika                 Lembab                                                                                  (10m)

3          a) i. Takrifkan Kitar Batuan.                                                           (4m)

                ii. Nyatakan tiga jenis batuan.                                                    (3m)

               iii. Jelaskan proses pembentukan DUA jenis batuan.                  (10m)

               iv. Huraikan kepentingan batuan terhadap sumber ekonomi.

                                                                                                              (8m)

                                                                ATAU

3          b) i. Apakah yang dimaksudkan dengan pergerakan jisim?            (3m)

                ii. Huraikan secara ringkas DUA jenis pergerakan jisim.              (4m)

               iii. Jelaskan faktor yang mempengaruhi pergerakan jisim di kawasan Tropika Lembab.

                                                                                                             (8m)

              iv. Cadangkan langkah struktural yang boleh diambil untuk mengatasi masalah pergerakan

                  jisim di Malaysia.                                                                   (10m)

4          a) Huraikan secara ringkas tentang ombak pembina       .           (5m)

            b) Jelaskan faktor fizikal yang mempengaruhi proses hanyutan susur pantai.

                                                                                                            (10m)

            c) Jelaskan pengaruh pemendapan pinggir pantai terhadap aktiviti manusia.

                                                                                                            (10m)

5          a) Nyatakan fasa air  ?                                                                (3m)

            b) Huraikan proses-proses kitaran hidrologi yang berlaku di permukaan bumi.  (10m)

            c) Jelaskan aktiviti manusia yang mempengaruhi kadar resapan air ke dalam tanah.                                                                                                                      (12m)

6          Jadual 1 menunjukkan  min suhu bulanan kawasan lapang dan kawasan yang mempunyai  litupan tumbuhan.

Bulan/ Kawasan	Jan	Feb	Mac	Apr	Mei	Jun	Jul	Ogo	Sep	Okt	Nov	Dis
lapang	27.3	28.2	29.2	29.4	28.6	28.8	27.3	27.5	27.5	26.0	26.7	26.1
Litupan tumbuhan	25.1	25.3	26.0	26.5	25.4	24.7	24.3	23.6	23.5	24.2	24.8	24.6

a)       Berdasarkan jadual 1, lukiskan graf bulatan untuk menunjukkan perbezaan min suhu bulanan kawasan lapang dan kawasan litupan tumbuhan.                                      (12m)

b)       Hitungkan  

i.  min suhu kawasan lapang                                                                          (3m)

ii. julat suhu kawasan lapang                                                                         (2m)

c)       Huraikan peranan tumbuhan terhadap persekitaran  manusia.                          (8m)

7          a) Senaraikan  lima unsur cuaca dan alat yang digunakan untuk menyukat  unsur  cuaca

            tersebut.                                                                                                           (5m)

            b) Dengan bantuan gambarajah, jelaskan proses pembentukan bayu bayu laut dan bayu

            darat.                                                                                                                (10m)

            c)Jelaskan   kejadian bayu dapat mempengaruhi aktiviti manusia.

                                                                                                                                      (10m)

8          a) Apakah yang dimaksudkan dengan proses menegak dalam kitaran hidrologi.     (3m)

            b)Jelaskan aktiviti manusia mempengaruhi imbangan air negatif di sesebuah kawasan.

                                                                                                                                     (10m)

            c)Huraikan lima impak ketidakseimbangan air negatif   terhadap alam sekitar fizikal

            dan alam sekitar manusia di sesuatu kawasan.                                                    (10m)

PKBS 2 / SKEMA

SKEMA PKBS 2

1 a.    Gerhana – keadaan di mana bulan, matahari dan bumi berada dalam kedudukan sebaris. Terdapat 2 jenis gerhana iaitu gerhana matahari yang berlaku apb bulan berada diantara matahari dan bumi dan gerhana bulan berlaku apb bumi berada di antara matahari dan bulan.     (5m)

1b.       Ciri-ciri ekuinoks di bumi (5 isi x 2m = 10m)

•   Pancaran matahari waktu tgh tepat di garisan khatulistiwa pada 21 mac dan 23 sept
•  Tenaga matahari maksimum diterima di khatulistiwa
• Terjadinya musim bunga di kawasan iklim sederhana
• Terjadinya musim luruh di kawasan iklim sederhana
•  Kedua-dua kutub menerima cahaya matahari
•  Perubahan tekanan udara menyebabkan perubahan tiupan angin dan hujan   

1c.       Kesan peredaran bumi (5 isi x 2m = 10m)

• Kejadian 4 musim
• Kejadian siang malam yang tidak sama panjang
• Kejadian gerhana – bulan dan matahari
• Perubahan sudut dongak matahari
• Aphelion dan perihelion

         

2a.        Tenaga ialah keupayaan untuk melakukan aktiviti atau kemampuan untuk mewujudkan perubahan terhadap jirim. Contohnya tenaga haba , tenaga keupayaan, kinetic, tenaga kimia, tenaga bahangan dll.                                                          (5m)                                                                                                                                                                                

2b.       Mengapa bumi menerima sebahagian kecil sahaja daripada keseluruhan tenaga    matahari dan jumlahnya sentiasa berubah-ubah? (10m)

• Jarak bumi dan matahari – 150 juta km
• Pemantulan – awan dan lapisan atas atmosfera
• Penyerakan – zarah/molekul gas, debu, habuk, dan habuk ais
• Penyerapan – zarah wap air, gas-gas, habuk/debu
• Albedo – kecerahan, kegelapan sesuatu permukaan yang membalikkan jumlah sinaran
• Jarak – perihelion dan aphelion
• Peredaran bumi – solstis dan ekuinoks
• Tompok matahari (sunspot) – 11 tahun setiap kitaran (tahun terakhir 2000)

2c.       Pengaruh intensiti  tenaga suria terhadap pertanian di Tropika Lembab (10m)

• Hasil produktiviti pertanian meningkat
• Proses penanaman dapat dijalankan sepanjang tahun
• Dapat menjalankan aktiviti pengeringan hasil pertanian  dengan sempurna
• Proses sejatpeluhan dapat mengimbangi lebihan dan kurangan air
• Aktiviti pembakaran  jerami/ bahan buangan untuk dijdikan baja tanaman
• Mempercepatkan proses pereputan/ humifikasi sisa pertanian – bekalkan kesuburan tanih
• Peningkatan kadar sejatan dan perpeluhan membekalkan wap air untuk pemeluwapan dan menghasilkan kerpasan – baik untuk pertanian

                      

3ai       Kitar batuan – proses perubahan sifat fizikal dan kimia sesuatu jenis batuan kerana factor dalaman bumi( penghabluran ,pencairan, tekanan dan haba) dan factor luaran bumi (luluhawa,hakisan,mampatan ,simentasi, dll)     (4m)

3aii.     3 jenis batuan (3m)

• Batu igneus – gabro, granit
• Batu metamorphosis – gnies, kuarzit,syis
• Batu enapan – batu kapur, syal, pasir                                                                 

3aiii.    Proses pembentukan dua jenis batuan    (10m)

Batuan igneus

• Proses penyejukan dan pembekuan magma
• Jenis batu – igneus rejahan- magma / igneus terobosan- lava
• Contoh batuan- granit,gabro,pumis, obsidian

Batuan enapan

• Proses penimbunan, pemadatan dan pemerekatan
• Terbentuk melalui 3 jenis – klastik,organic dan kimia
• Contoh batuan + proses pembentukan

Batuan metamorphosis

• Proses pembentukan – tekanan dan suhu yang tinggi
• Jenis batuan –metamorfik sentuh dan metamorfik serantau
• Contoh batuan – syis, kuarzit, gnies dll

3iv.      Kepentingan batuan terhadap sumber ekonomi  (8m)

• Perlombongan
• Pembinaan
• Pelancongan
• IKS / kraftangan
• Perindusterian                                                
• Perhiasan                                                                                                      

ATAU

3bi .     Pergerakan regolit (bahan terluluhawa) menuruni cerun kerana tarikan gravity.                                                                                             (3m)

3bii.     Dua jenis pergerakan jisim

• Kesotan tanih
• Tanah runtuh
• Aliran tanah
• Aliran lumpur
• Runtuhan batuan            (2 isi  x 2m = 4m)

3biii     faktor pergerakan jisim

• Kecerunan –mempengaruhi kederasan pergerakan dan gravity
• Hujan – peranan air sebagai pemberat dan pelincir
• Regolit yang tebal , longgar dan tidak stabil
• Permukaan yang gondol – longgar, tidak stabil, terdedah pada hakisan
• Gegaran semulajadi / aktiviti volkanik
• Aktiviti  manusia di kawasan bercerun
• Jenis batuan                                               (8m)

3biv.    Langkah struktural

• Tembok/ banteng penghalang konkrit
• Penyimenan cerun
• Pembinaan teres
• Longkang konkrit/ system perparitan di cerun
• sungkupan
• Tanaman tutup bumi                                 (10m)

4a.       Ciri ombak pembina

• Damparan yang kuat/ baduhan balik yang lemah
• Ombak yang rendah
• Kekerapan 6-10 kali dalam seminit
• Menghasilkan penimbunan
• Membentuk cerun yang landai                  (5m)

4b.       Factor fizikal

• Kekuatan arus pesisir pantai/kekuatan ombak/tenaga @ jenis
• Kecerunan pinggir pantai/ kedudukan pantai
• Proses pasang surut
• Orientasi pantai
• Jenis dan saiz bahan
• Kuantiti bahan muatan ombak
• Kekuatan angin          (5 isi x2m = 10m)

4c.       Pengaruh pemendapan pinggir pantai

• Pelancongan- pantai berpasir,teluk,tombolo, anak tanjung, beting pasir
• Petempatan nelayan-beting pasir, tombolo
• IKS –pantai,beting pasir dijadikan tempat menjemur hasil laut
• Pembinaan jeti – tempat pendaratan ikan
• Perlombongan pasir /Pembinaan – sumber pasir dijual   (5 isi x 2m = 10m)

      

5a.       Tiga fasa air               (3m)

• Cecair – air
• Pepejal – ais
• Gas – gas / wap air

5b.       Proses kitaran hidrologi di permukaan bumi       (10m)

• Sejatan
• Larian air permukaan
• Air bawah tanah
• Sejatpeluhan
• Pintasan/cegatan/ aliran batang
• Susupan/resapan/ infiltrasi

5c.       Aktiviti manusia yang mempengaruhi kadar resapan   (12m)

• Aktiviti menambah kadar resapan  (ATR)
• Menanam tanaman tutup bumi
• Mengekalkan hutan simpan
• Membina teres
• Menggunakan sungkup ranting dan daun kering
• Mengubah landskap menjadi rata dan landai

Aktiviti mengurangkan kadar resapan ( AKR)

• Menebang pokok
• Menurap permukaan bumi
• Membina  system pengairan
• Mengubah landskap bumi menjadi curam

          Mana-mana 3 isi ATR atau  3 isi AKR x 2m = 12m

6a.       Hitung

i.                    Julat suhu =   suhu tertinggi – suhu terendah

suhu tertinggi    = 29.4⁰ C

suhu terendah  = 26.0⁰ C

ii.                  Min  suhu kawasan lapang = jumlah nilai min suhu bulanan

---------------------------------------------------------------------

                                    12

                           = 332.6/12 = 27.7⁰ C

b.   lukis graf bulatan

• Tajuk                          1m
• Skala yang sesuai        1m
• Petunjuk                     1m
• Lebel paksi                 1m
• Plotan                         8m

                           Betul 24      8m

                           20 -23        7m

                           17 -19         6m

                           14 – 16        5m

                           10  - 13        4m

                           6 – 9            3m

                           3 – 5            2m

                           2 betul          1m

c.          Jelaskan peranan tumbuhan terhadap persekitaran fizikal.   (8m)

• Mengawal hakisan cerun (bukit,pinggir pantai , tebing sungai)
• Tumbuhan berupaya memerangkap kotoran / debu /habuk- mengurangkan pencemaran udara
• Tumbuhan membekalkan wap air ke atmosfera- menggalakan proses sejatpeluhan, meningkatkan kelembapan udara – udara sejuk
• Mengimbangi kandungan gas  karbon dioksida dan oksigen untuk pernafasan manusia dan benda hidup
• Sumber hasil / makanan
• Sebagai pengeluar dalam ekosistem dan melalui proses fotosintesis berupaya membuat makanan sendiri
• Membantu menyerap air ke dalam tanah dan menambahkan bekalan air dalam system akuifer- sumber air untuk manusia
• Sumber ekonomi – kayu balak bernilai, perubatan
• Ekopelancongan

7a.       Lima unsur cuaca dan iklim dan alat pencerapan (5m)

• Suhu  –  thermometer six
• Hujan  –  tolok hujan
• Angin  – penunjuk arah angin  dan  anemometer
• Tekanan udara  - barometer aneroid
• Kelembapan  - hygrometer
• Pancaran cahaya matahari - solarimeter

7b.       Bayu laut / bayu darat

• Melukis rajah bayu laut dan bayu darat ( siang dan malam,  sel tekanan udara, arah pergerakan angin) (2m)

• Bayu laut -  waktu siang hari daratan lebih cepat mengalami pemanasan berbanding dengan lautan. Tekanan udara tinggi di laut (panas) dan tekanan udara rendah di darat (sejuk). Perbezaan tekanan menghasilkan daya cerun tekanan dan menghasilkan pergerakan angin dari kawasan laut ke darat. (5m)

• Bayu darat – pada waktu malam, permukaan daratan lebih cepat sejuk berbanding dengan permukaan lautan. Suhu yang rendah di darat menyebabkan udaranya bertekanan tinggi dan suhu yang tinggi di laut menyebabkan udaranya bertekanan rendah. Perbezaan tekanan menghasilkan daya cerun tekanan serta pergerakan angin dari darat ke laut. (5m)                                                                                                

7c.       Bagaimana kejadian bayu laut dan bayu darat mempengaruhi aktiviti manusia :

• pelancongan
• industri kecil dan sederhana
• sukan perahu layar
• perikanan       
• rekreasi – sukan air, wau, dll    (8m)                                                                                                    

8a.       Proses menegak ialah pergerakkan bentuk-bentuk air secara menegak dari permukaan bumi ke atmosfera dan dari atmosfera ke permukaan bumi     (3m)

8b.       Jelaskan bagaimana aktiviti  manusia mempengaruhi imbangan air negatif di sesebuah kawasan                      (10m)

• Penebangan hutan – penyahhutanan (sejat peluhan), mempengaruhi akuifer
• Industry pembuatan – pemanasan global, suhu meningkat
• Pembandaran – permukaan berturap, kadar sejatan kurang, larian air permukaan bertambah, simpanan air tanah merosot
• Penggunaan air yang berlebihan – sector domestic dan industry
• Penggunaan air bawah tanah – kurang bekalan kepada sungai, tasik, dan paya

8c. Impak ketidakseimbangan air negatif terhadap alam sekitar fizikal dan alam sekitar manusia                                                                                                (10m)

• Jerebu
• Kelembapan bandingan rendah -  suhu tinggi
• Kerpasan berkurangan
• Ekosistem akuatik merosot
• Pertanian terganggu – pokok layu,kekurangan bekalan air
• Domestic – gangguan bekalan air, sukar rutin harian
• Perikanan – akuakultur terjejas
• Paras air sungai meyusut – sejatan tinggi
• Perniagaan minuman/ restoran terjejas

                        Mana-mana 5 isi x 2m = 10m

ALAHAI JADUAL

Semalam yang berlalu menjadi coretan sejarah dalam hidupku.  setelah apa yang berlaku... ku titipkan sketsa itu dlm blogku sebagai pengajaran dan kenangan sepanjang karierku bergelar seorang guru.

Terkadang pelik juga dengan dunia ini..... apa yang sebenarnya yang kita harapkan ,yang kita luahkan tidak dapat dimengertikan oleh orang lain malah disalahertikan pula. Ini semua disebabkan oleh ‘prinsip diri’ yang tidak boleh digoyah oleh orang lain. Maka apa sahaja yang dilontarkan tidak terkesan di benaknya. Sia-sia ..... persis mencurah air di daun keladi.

Al kisahnya.... kelmarin nak dijadikan cerita...ada musyawarah keluarga t6. Kami ni umpama sebuah keluarga bahagia. Bila ada yang tak kena maka dibawalah kepada abang long , dan bila si abang ni tak dapat nak settle maka rujuklah pula kepada ayahanda beta. Ayahanda ku hanya bertafakur dan cuba bawa berunding dengan semua family di mahkamah jubli emas.

Dalam perbicaraan tu, ku dapat mengenali hati budi siapa sebenarnya..adik beradik ‘tiriku’ itu. Hanya Allah jer yang tau... sebenarnya apa yang nak dibincangkan adalah perkara kecil dan dapat settle dalam masa yang singkat kalau semuanya tidak dibayangi oleh  *@##///?????  tetapi bila batu jemala tidak boleh disentuh dan tidak boleh menerima pandangan orang lain maka terjadilah episod duka yang melukakan hati setiap insan lain. Rasa tidak puas hati / rintihan pilu melanda hati-hati insan yang terluka ini. Sejarah Melayu sudah lama tercatat... pengajaran yang ada dalam Hikayat Hang Tuah nampaknya berulang lagi. Sudah lama ku menetap di bumi syp namun tidak selamanya aku dituntut untuk menjadi Hang Tuah yang terlalu setia pada ....... terkadang ada masanya kehandalan Jebat yang sering  dituduh petualang bangsa.... bangkit untuk menjernihkan suasana... tapi bila dah nama Jebat.... siapa yang mengiktirafnya... beberapa kerat ‘hang’

dan dayang sahaja setia bersama si Jebat. Dalam konteks ini... aku bukannya nak jadi popular dengan cara murahan.. tetapi aku bangkit bersama maruah untuk memurnikan khilaf yang ada agar tuntutan agama’ bekerja sebagai satu ibadah’ dapat dilaksanakan dengan penuh baraqah dan harmoni.... aku hanya mohon satu harapan agar kerja buatku dapat berjalan dengan lancar demi anak bangsa yang tercinta. Tapi apa yang tersirat dan tersurat masih tidak difahami dan ditangani dengan mudah. Makin tergugat, makin sukar bahkan kusut masai makin menggila jadinya.. Entahlah moga Allah bisa mebersihkan minda  ‘orang-orang’ yang ‘sewaktu’ dengannya itu..

Impak yang nyata .... masing-masing membawa diri dalam sinario suram. Bak anak yang kematian ibunya.. bagai suami yang ditinggalkan isterinya ..tandatanya dalam benak masing-masing.... takut untuk  didekati ... mungkin dikhuatiri ‘belot’.  Maka lebuhraya yang biasa digunakan terpaksa ditunda laluan tersebut. ...banyak duri berbisa fikirnya. Maka denai juga yang menjadi pilihan..... tiada lagi tawa riang yang kedengaran... ku tahu ianya hanya sementara sahaja... pasti akhirnya.. si bunga pujaan dalam kamar halangan  akan  didekati jua kerana team yang separuh lagi tidak handal menyumbangkan gol keramat tanpa dorongan dan bantuan si bunga impian....

Berbalik pada hal tadi, sosek-sosek jelas meletakkan mawar berduri yang lantang bersuara pasti akan menerima padah dari Patih Kerma Wijaya. Walaupun nawaitu baiknya untuk mendapat pembelaan namun padahnya sudah pasti menjelma. Ku yakin...kalau tak banyak  ... sikit pun pasti tempiasnya menerjah jua... namun aku yakin.. Allah sentiasa bersamaku... sesungguhnya Allah maha pengasih lagi maha penyanyang .Apatah lagi kepada umatnya yang teranianya..... Sabda Rasulullah....’sesungguhnya Allah swt itu tidak melihat kepada tubuh badanmu atau kepada rupa parasmu, tetapi melihat kepada hatimu..’ Daripada sunnah inilah ,  ku tanam dan ku sematkan dalam diri, agar diri kerdil ini sentiasa suci hatinya... .... walau  sebesar manapun  pun gerak hati berbicara  atau terdetik di kalbu... zahirnya tidak diketahui umum tetapi hanya Dia yang tahu....

Pokok pangkalnya ...Aku hanya mahu time tableku diubah seperti yang kukecapi sejak mengenali syp 1998 dulu.... namun permintaan tulusku  telah disalahertikan dan diadun pula  dengan resepi  asam tempoyak basi berkulat yang boleh memualkan perut bila merasanya....moga –moga ianya tidak membiak menjadi kanser tahap empat dah laaa...itupun dianggap salah dan bagai dosa besar ku diperlakukan...hairan binti pelik pun ada... aku disogokkan dengan pelbagai persoalan...yang mungkin inginkan jawapan daripada skema yang telah ditetapkan. Tapi  jawapan yang didamba mereka tidak kesampaian...Aku bukan manusia yang tak tetap pendirian...atau cakap berbelit bagai sarang lebah yang usang di dahan yang hampir tumbang. Kupinta hanya satu sahaja.... sekelumit rasa simpati  agar jadual baruku diubah seperti sediakala... 

Mindaku kini sarat dengan kemungkinan yang bakal kualami di penghujung penggal ini.Tak dapat nak habiskan silibus yang berjela dengan masa yang suntuk bangatt... ya Allah Tolonglah hambamu yang lemah ini, teguhkanlah imanku ,gagahilah diriku, banyakkanlah sabarku agar dapat kutempuh segala rintangan ini....  aku berjanji pada diriku...apa sahaja yang berlaku... ...andai dendam yang dibenamkan Patih Kerma Wijaya .... terbias padaku...  so.... episod baru akan muncul....

Rasaku tidak ada salahnya bertanya atau membuat cadangan... kerana itulah salah satu rukun mesyuarat . kalau tak boleh berbincang, maka jadilah macam orang yang hanya angguk dan yes man... apa gunanya kita semua dikurniakan akal fikiran....bila berkata kita digelar penderhaka, bila disuarakan cadangan, kita dilebelkan pembangkang...bila kita tak setuju apa yang diaju... maka kita disergah bila nak maju??? So apa nak jadi..langkah untuk menyenangkan hati.. diam jer..terima jer...setuju jer...walau hati tak suka ,jangan tunjukkan di muka....begitulah gamaknya yer...patutlah ramai orang Melayu itu layu....akhirnya diserang hipertensi, diebetis, stoke ,atau serangan jantung.

Jauh disudut hati kecilku , aku mahu jadi diriku yang sebenar. Aku tidak bisa jadi orang lain. Aku hanya insan kerdil yang tak punya apa-apa. Hidup hanya sementara sahaja. Meneruskan episod drama yang bakal dibawa kesana. Tempat yang kekal abadi. Hanya amalan dan taqwa akan diadili... tiada lagi pangkat,harta atau rakan taulan yang mengiringi.... aku tetap pertahankan bila keadilan terasa digugat..aku akan terus membela biar diri dicela....aku takkan jemu walau diri kerdil ini dicemuh...kerna yang pasti ...orang benar akan sentiasa diuji..sesungguhnya....Allah telah berjanji...bersama kebenaran yang hakiki , bahagia setia menanti...

PELIKNYA...

Tersebutlah al kisah .....pada pagi yang hening.. 13 Mei aku dan rakan  seperjuangan tingkatan enam dikehendaki bersua muka dengan tuan  ppd . Hasratnya.... Untuk mencari kata sepakat bagi meningkatkan   kecemerlangan pelajarku 6 atas @ pra u. Kami semua amat teruja dan berterima kasih kepada anjuran tersebut dan amat berharap agar semua yang telah dirancang   tertunai dan membuahkan hasil yang cukup istimewa bagi kami. Maklumlah ... Ini yang dikatakan tahun penamat stpm buat kami. Segala impian kami dapat dikabulkan Ilahi hendaknya. Kata orang bila kita nak tinggalkan sesuatu, biarlah yang benar-benar elok dan baik. Emmmmm moga keikhlasan yang kami curahkan selama ini mendapat restu daripada yang Maha Pencipta . Ya Rabbbi.

Pelbagai informasi yang kami dapat. Terkadang pening juga kepalaku bila melihatkan terlalu banyak angka dan kaedah IT yang dipaparkan. Alangkah baiknya jika aku sehebat cikguku yang kini bertitle penting di ppd. Pegawai meja tingkatan enam. Itulah yang ku dengar daripada ucapan pk t6ku,cikgu Ibrahim. Apa pun tak per la. Janji aku bangga dengan kejayaan milik cikguku.

Dalam kesibukan aku dan rakanku mendengar celoteh dan angka yang ditunjukkan, aku tertarik dengan lontaran ideaTuan Timbalan PPD tentang persepsi beliau terhadap guru tingkatan enam. Katanya kalau dulu guru-guru t6 mengajar ting 6 dan Tingkatan 1 @ 2. Tak glamour macam guru sekarang. So aku terpikir sejenak ...betul ke sangkaan beliau yang guru t6 pada hari ini glamour tak macam dulu. Rasaku tak ada ape2 yang istimewa pun apatah lagi glamour seperti yang dimaksudkan. Lain la jika kami ni mengajar di tempat berecond, macam kat u tu... Atau kami di beri layanan over oleh pihak tertentu atau gaji besar persis dekan ... Ah yang pastinya tidak... Sama jer macam cikgu yang lain...  prebet .....mendidik anak bangsa dan meneruskan kerja2 pengkeranian yang memeningkan kepalaku. Bagiku.... aku rasa tak ubah macam ‘ jong tungge’ kata ore Kelate. Tul tak???? Emmm betul bangat.  Walau pun tak ku dengar suara kalian...namun ku bisa membaca kitab u all.....

Ku teringat masa di tempat kursus di Perdana Resort, seronok dapat jumpa kawan lama seUKM dulu. Macam2 ragam. Ada yang dah tak berambut.  Mengembang pun ada. Tapi kebaikan dan keakraban as a friend amat terserlah. Amat friendly. Best sangat2. Namun kami Cuma menikmati masa ‘riangria’ bersama hanya dua hari sahaja. Tapi dalam ramai2 tu ...ada yang ceritanya best untuk dikongsi tau. Dah pergi haji , umrah berkali2,melancong sana sini di luar negara. Jealous tau sebab tak dapat ikut serta. Tapi ku sedar . Aku kan dah punya suami.... yang bakal membawaku ke syurga. Pasti aku akan patuh dengan segala kehendaknya dan bila akan kami berangkat ke tanah suci... Pasti bersamanya... Suatu hari... Mohon dipanjangkan umur dan diberi kesihatan yang baik. Moga aku dan suami tetap bersemangat dan kuat untuk mengerjakan semua perbuatan dalam ibadahnya. Impianku akan dimakbulkan tuhan suatu hari... Menjadi tetamu Allah yang amat disayanginya. Amin.

Oh ya , kembali kita kepada tingkatan enam tadi. Aku rasa macam tak percaya bila telingaku dengan telitinya mendengar cerita kawanku dari KB dan Pasir Mas. we all, 3 tahun dah tidak terikat dengan menengah rendah (t1.t2 dan t3). Nak kata time tablenya banyak...? tak juga. Tapi yang nyata...masa ngajarnya sedikit dan hanya mengajar  Ting 6 sahaja. Mengapa tidak pada kami di Kuala Krai. Adakah terdapat lambakan cikgu di daerahnya? Atau tak cukup guru di Kuala Krai. Fikiranku meronta-ronta .why..why ..why? So tak der jawapan la. Siapalah kite!!!!! Tapi aku cuba luahkan kejengkilanku pada isu tadi dalam sesi bicara bersama Tn ppd tadi.... namun jawapannya standard punyer.  Bergantung kepada sekolah.... May be tak cukup guru..... So terimalah seadanya.

Tapi aku bukan mentimun. Aku manusia  biasa...yang bebas bersuara. Itu hak asasi ku. Asalkan tidak mengutarakan hal yang bertentangan dengan agama, adat atau sentimen perkauman. Itu yang aku nak tau. Tapi jawapan  yang benar-benar kugali  .... masih meneka dalam kesamaran.. . Memanglah dapat 'AP ' umpama dapat lesen dalam  komuniti guru Ting6.. macam mana pun...  pasrah dengan kenyataan itu. Terpaksa akur!!! Tapi jelasnya....Aku bukan golongan yang liat nak terima kenyataan. Cuma pelik juga rasanya...... Yang pasti aku tetap tak suka ‘double standard’. Anti bangat....